一、認真做好課前準備工作，在對教材、大綱了解、熟悉基礎上撰寫課程授課計劃。

（一）對制定授課計劃的要求：

1．制定學期授課計劃前，認真了解先行課教學內容、后續課要求 及學生的學業情況，研究專業人才培養方案及其課程說明、教學進度安排表和教材。

2．學期授課計劃封面應填寫完整，授課學時數應與內頁合計時數一致。

3．學期授課計劃內頁應列出本課程的授課內容提要、教具和課外作業，并按周次和周學時數將各部分內容以 2 學時或 3 學時為一單元進行分解。實驗課應列出實驗項目和實驗要求（分組、示教及分組形式） 。

4．階段測驗和考試、考查應在計劃內列出。

5．學期授課計劃一式三份，教務處、教研室、教師各一份。

6．下學期的授課計劃在本學期結束前制定，以便假期內備課。

7．學期授課計劃由任課教師制定，教研室主任審核，教務處審批。

（二）對備課方面的要求：

備好課是上好課的前提。任課教師要在備課上狠下功夫，除了個人備課外，還要定期組織集體備課，切實提高備課質量。具體要求：

1．備課要緊扣專業人才培養方案的整體要求，鉆研課程標準、教 材和授課計劃，充分了解學生的知識水平。

2．備課要明確每個章節的目的、要求、重點、難點和基本內容。

3．備課要理論聯系實際，精心取舍例證。例證要注意思想性、科 學性、代表性和藝術性。

4．備課要精心選擇好教學方法，提倡用啟發式、學導式教學。

5．備課要安排好教學環節，切實掌握好時間，充分利用每節課的課堂時間，并周密安排好板書和提問。

（三）對書寫教案的要求：

1．教學目的要明確。

2．教學方法：要進行相應注明，如采用的是學導式、啟發式還是 注入式等教學方法，使用何教具。

3．教學過程：組織教學、檢查復習、新課講授、鞏固新課、布置 練習、測驗等具體時間。

4．教材分析：三基、重點、難點。

5．教學參考書。

二、認真上好每一節課，上好課是提高教學質量的關鍵。基本要求：

（一）以備課的講稿進行上課，每次上課必須向學生說明本堂課的目的、要求。

（二）要嚴格要求學生遵守課堂紀律，每堂課要認真組織教學。每次上課要檢查學生出勤率，要管教管導，教書育人，結合內容有機地進行思想政治教育。

（三）講清概念，突出重點，抓住關鍵，突破難點，使學生能理解新課內容，提高課堂知識吸收率。

（四）要善于啟發學生思考問題，深入淺出，開啟學生的思路。

（五）口齒要清楚，語言要生動，板書整潔，不寫錯別字，并避免口誤。

（六）嚴格掌握教學時間，不要拖堂，不隨意占用學生的自習時間。

（七）每次上課要進行教學分析，及時總結經驗。

（八）注意應用教學的四條原則：

1．科學性和思想性統一的原則。

2．理論聯系實際原則。

3．直觀性原則。

4．啟發性原則。

（九）在講課中還應考慮：內容的科學性、完整性、系統性、邏輯性、先進性、趣味性、思想性和藝術性。

三、認真指導實驗、實習：

（一）基本要求

1．把好實驗前預試預習關。

2．把好實驗中示范指導關。

3．把好實驗后小結評議關。

4．按教學計劃規定開好實驗、實習課，開不出的實驗課要說明原因。

（二）實驗安排

各教研室應在上學期末討論，制定詳盡的實驗課計劃；并按照要求及時上報教學儀器、設備、實驗耗材（含動物）申購計劃。

（三）實驗前準備

1．要認真備課、寫好教案。

2．難度較大的實驗要作預試。

3．要做好實驗場地、動物和藥械的準備。

4．實驗安排要事先規劃，于課前做好。

（四）實驗中指導

1．課前應將實驗課題、目的要求、材料準備、操作步驟、組織安排、注意事項等內容板書在黑板上。

2．在實驗開始時先將上述內容進行講解，同時給全體學生做一次示范演示。

3．在實驗過程中要進行巡回檢查及指導，及時糾正實驗中的錯誤， 并作好記錄。

（五）實驗后小結

小結內容應包括以下幾方面：

1．實驗中的收獲有哪些？說明了理論教學中哪些問題？

2．存在哪些問題，今后應如何克服？

3．實驗中學生表現情況怎樣？包括在實驗中的態度、操作技能和紀律等。

4．搞好動物處理、藥械清理和清潔衛生。

（六）實驗課成績考核

1．定期進行實驗課中操作技能的測驗。

2．每次實驗課都須布置實驗作業，并批改計分。

四、認真組織好對學生考核的工作：

對學生學習成績的考核是教學環節中的重要內容。既要考核學生的理論知識，又要考核實踐、操作技能；既要考核平時的學習情況，又要考核知識的積累水平；既要考核對知識的記憶力，又要考核對知識的理解力。

五、為了保證教學工作的正常進行，做到教務管理工作規范化、制度化，根據省市教育行政部門的有關要求，為做好教學資料的收集、整理，建立教學檔案，現對教師提出如下要求：

（一）在新學期開學第一周內，將授課計劃交教研室主任核實準確無誤后交學校教務處。

（二）在學期最后一周內，按教學日志上實際上課情況如實填寫教師、實驗技術人員工作情況登記表后交教研室主任，教研室主任核實準確無誤后交學校教務處。

（三）學生成績記載表由任課教師在考試、考查周內做好登記，并備一式三份，一份交學校教務處，一份自存，一份交所在班級的班主任。

（四）體育課除以上要求外，還應有運動隊訓練計劃、運動成績記錄。對照學生體質測試、體育鍛煉情況表上的有關要求、項目，每學期測量、考核一次并記錄。

（五）實驗任課教師要按基本技能訓練要求對學生進行技能考核， 考核單獨評分，計入課程總成績。

（六）如更換教材要重新撰寫教案、講稿。

（七）教研室每兩周組織不少于 2 小時教研活動，包括教材研究、集體備課、相互聽課、學習教育理論、研究教書育人、教學質量調查分析等，要求有活動計劃、總結和記錄，教學文件資料保存完整。