4月22-23日,我校2025年春季學期教師教學能力比賽的決賽順利舉行,本次大賽以“聚焦三教改革,賦能課程創新”為主題,聚焦“教材、教法、教師”改革關鍵點,融入新課程建設理念,共吸引7支參賽隊伍,展現“以賽促教、以賽促學”的育人實效。
本次大賽中,各團隊緊扣“智能+教育”發展趨勢,將人工智能深度融入教學全鏈條:依托AI工具精準抓取學情數據,動態優化教案設計與個性化學習路徑,系統構建“目標導向—過程監控—效果評估—持續改進”的智慧教學閉環。同時,全課程有機融入課程思政元素,以“崗課賽證”協同育人為突破點,推動專業教學與職業標準、技能競賽、行業認證深度銜接。
決賽現場,評委從“教學創新”“育人成效”“技術融合”等維度點評,強調“比賽不僅是展示,更是教學理念碰撞的契機”。賽后,獲獎教師代表表示:“通過備賽,團隊深入研究學情與產業需求,教學方案迭代了三、四版,真正實現‘以賽促教、以賽促改’。”
教學能力大賽的持續舉辦,為全校教師搭建了教學技能展示與經驗交流的優質平臺。學校將以賽事為契機,深耕“金課”建設、培育“金師”隊伍,積極探索產教融合新路徑,讓課堂成為孕育工匠精神的核心陣地,為職業教育高質量發展注入創新動能。