具體做法：根據(jù)市教育局《關于組織開展2022年長沙市中等職業(yè)學校學生專業(yè)技 能考查的通知》文件精神，我校護理教學部于6月1日-6月10日組織20級護理、中醫(yī)護 理專業(yè)共計764名學生開展專業(yè)技能考核，旨在切實提高我校專業(yè)技能水平，提高學 生的專業(yè)實踐操作能力，充分展示職業(yè)教育發(fā)展的豐碩成果。

對長沙南雅醫(yī)院實習生進行技能考核抽查

此次專業(yè)技能考核是根據(jù)護理專業(yè)、中醫(yī)護理專業(yè)培養(yǎng)目標，針對核心崗位操作 技能，設置七個項目作為綜合型考核項目，考核采取理實一體考核方式，采用病例分 析、技能操作與知識提問相結合的方法，涉及到的技能考核項目包括靜脈輸液，皮下 注射，皮內(nèi)注射，肌肉注射，生命體征測量，拔火罐，刮痧等。

通過此次考核，檢驗了學生們理論知識、實際操作技能、溝通交流、心理素質， 臨床思維等能力，綜合考察了學生專業(yè)與人文素養(yǎng)水平，為學生們進入臨床實際工作 打下了良好的基礎，對提高教學質量起到了較大的推動作用也促進本專業(yè)人才培養(yǎng)目 標的實現(xiàn)。同時考核范圍涵蓋本專業(yè)護理學基礎中的核心技術技能要求，難易適當， 綜合性強，對實際測試操作過程中學生所表現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)進行綜合評價。

推廣應用價值：專業(yè)技能考核是評價學生專業(yè)技能水平，提升人才培養(yǎng)質量的重 要手段。通過以專業(yè)技能考核促改進，以專業(yè)技能考核促建設，以抽查促質量提升， 使一批批少年工匠脫穎而出。本次專業(yè)技能考核既考核了對學生護理理論知識的掌握 程度、實踐思維判斷能力，也檢驗了學生護理操作技能和評估能力，更提高了學生的 臨床思維能力和護理技術綜合應用能力，體現(xiàn)了與崗位及與行業(yè)標準的對接，有利于 人才培養(yǎng)質量的提升。