春日深耕教研 教師能力提升 | 教師教學能力比賽經(jīng)驗分享交流會舉行

為加強職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設，推進教師、教材、教法改革，促進教師綜合素質、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升，4月19日中午，湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學校、湖南省中南藝術學校在1棟301會議室舉行教師教學能力比賽經(jīng)驗分享交流會。分享教師為2022年省賽一等獎獲得者蘇虹教師團隊，各教學部有意向參加2023年比賽的老師們參加了此次分享交流大會。

會議由副校長龍衛(wèi)星主持

幼教部蘇虹老師以“科學備賽，以賽促教共提升”為主題進行分享，她教齡長，教學經(jīng)驗豐富，從“典型項目”到“工作子任務”，內容包含人才培養(yǎng)方案、課程標準、實施報告、授課教案、拍攝視頻等多個方面。她強調對標比賽文件是重點，是巡航中的指明燈塔，方向才不會出現(xiàn)偏差。

蘇虹老師進行經(jīng)驗分享

分享中的“目標與學情”“內容與策略”“實施與成效”“教學素養(yǎng)”“特色創(chuàng)新”等環(huán)節(jié)，充分展示了良好的教學能力，課程中融入思政元素，實施報告中凸顯“引導、創(chuàng)新、示范、借鑒、推廣”等亮點。她祝福老師們能夠在今年競賽中取得優(yōu)秀成績，同時強調要做到能導會設計、能道會分析、能說會展示、能編會撰寫、能演會錄制，對此需付出較大努力。

郭莎老師分享中

幼教部郭莎老師進行了教學實施報告撰寫的經(jīng)驗分享，思路清晰，設計感十足，從整體框架介紹、教學整體設計撰寫、教學實施過程撰寫、學生學習效果撰寫、教學特色創(chuàng)新撰寫、反思改進措施撰寫等6個方面進行了分享，讓老師們對于教學報告實施的撰寫有了更深入的了解與收獲。

精心制作的分享課件

楊清平老師分享教案撰寫的經(jīng)驗心得

楊清平老師分享時強調要把控好準備的時間，人員及工作任務的分配，她表示要做好頂層設計，構建好教案的整體框架，先進行單元整體設計，再落實單元詳細教案；另外教案撰寫不是簡單的知識點羅列，而應遵循認知規(guī)律、職業(yè)成長規(guī)律。還需明確課次間是遞進關系、平行關系、關聯(lián)關系等；難度逐漸增大；學生自主性逐漸增大，教師參與逐漸減少。

胡柳老師分享

最后由幼教部胡柳老師分享《如何上好教學活動》，從賽事介紹、賽事準備、賽事訣竅、賽事心態(tài)四個方面，毫無保留地進行無私分享，傾囊相授，讓老師們拓展了知識面，也更有底氣參加今年的競賽。

 龍衛(wèi)星副校長發(fā)言

四位老師分享完畢后，龍衛(wèi)星副校長進行總結。他充分肯定了四位參賽獲獎老師的辛勤付出和教學成績，同時督促今年參賽的老師們認真準備，做到“以賽促教、以賽促改、以賽促建”，引導教師以立德樹人為根本任務，推進“三全育人”；深化“課程思政”建設，深化“產(chǎn)教融合”，積極探索“崗課賽證”融合育人模式，促進學校課程建設和“雙師型”教師成長。最后祝愿今年參賽的老師們取得優(yōu)異成績，讓優(yōu)秀傳遞！