“
欣賞和喜歡你擁有的東西
而不是你沒有的東西
你才能快樂
”
@伍迪?艾倫
為了豐富周末生活、繁榮校園文化,在校團委的組織下,同學們開展了快樂周六的活動。
(精美的活動獎品,羨慕了吧)
01環節一:小游戲
聽歌識曲:
由主持人播放歌曲選段,由觀眾自行搶答,答出歌名者獲勝,可獲得小禮品一份。在生活中有很多同學都很喜歡聽歌,在游戲中也有聽歌識曲的玩法。
同學們積極搶答,都在細心聽著每一首歌。最終,兩位同學以遙遙領先的成績獲得了此次游戲的獎品,在同學們的熱烈掌聲中拿到了屬于自己的那一份小禮品。
詞語接龍
觀眾圍成圈從一個方向輪流接龍,留到最后的同學勝利,可獲得小禮品一份。同學們絞盡腦汁想著上一位同學提出來的成語。兩位同學積極度非常高,又成為了此次游戲的獲勝者,以此看出來兩位同學的知識儲備可不少啊!
所有觀眾圍成一個圓圈,主持人隨機說一個數字,請大家按照數字的大小,迅速的抱在一起,6秒倒計時后,少于或多于的一人數均為失敗,堅持到最后的同學為勝利者,可獲得小禮品一份。
氣氛最活躍的游戲就是抱團游戲了,能夠鍛煉同學們的反應能力。圍成一個圈后跟隨音樂進行順時針或是逆時針走動然后根據裁判的口令抱在一起。
她們三五成團抱在一起,關注著游戲的一舉一動,相信同學們內心也是十分緊張的,但臉上也露出了歡快的笑臉。
抱團游戲進行了三輪,決勝出隨后的贏家。
最后一輪,兩位同學沖過層層困難最終走向了小禮品的“懷抱”。
第二個活動,同學積極參與、勇于嘗試,展現出自己的特長優勢。
欣賞優美的舞姿吧!
(聽聽她們美妙動聽的歌聲)
活動展現了同學們高昂的歌聲,機靈的頭腦,健康的體魄??鞓分苣┗顒訄A滿結束,但快樂不會結束,愿同學們天天開心!