為進一步強化教學管理，夯實學生基礎，培養學生學習的積極性，及時發現學習過程中存在的問題，不斷提高教育教學質量，我校2018級、2019級共11個對口升學班在10月10-11日進行了月考。考前，教務科對本次月考事宜進行了詳細的安排，提出了細致要求：端正考風、嚴明考紀、沉著冷靜、認真答卷；各科任老師為學生制訂了切實有效的復習計劃，以確保學生在考試中順利應考。

月考是學校教學管理中一項長期而有效的工作。為確保考試的公正、公開，老師們嚴格按照每次考試要求進行監考，學生認真答題，嚴格遵守考試紀律。考場上，考生們認真地答題，監考老師在教室的通道上輕輕地來回走著，為考生再一次檢查學生填寫的個人信息，確保準確無誤。

校領導在巡考中認真檢查，仔細巡考。主管教學的李校長和教務科鄒科長針對學生考況，總結道：“本次考試我們不光是考知識，更是抓細節。我們要讓學生注重細節，特別是2019級的新生，來校后第一次參加這么大規模的考試，一定要形成良好的考試答題習慣，為今后的對口高考打下良好的基礎。在答題前要審清題意，做題時，步驟要完整，書寫要清晰、規范，提筆前要做好草稿演算，確保卷面工整干凈。”

考試是學習的一把尺子，能夠清楚地反映出短板和優勢，指引考生展開后續復習。19級的新生相對于以前初中階段學習強度的突然增大，需要調整心態；18級的老生在學習文化課的同時也不能落下專業課程的學習，但我校學子逐漸適應這種比較緊張的學習節奏。

月考也是對前段時間學習情況的反饋，希望能夠通過考試讓學生能準確定位，制定合理的學習目標。老師則可以通過學生成績反饋出的問題，可以更好地指導學生展開個性化學習，引導老師有針對性地教學，為下一階段教師的教學工作和學生的學習情況打下良好的基礎。